“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”是自主創(chuàng)新的戰(zhàn)略引擎，重要性不言自明。然而在實踐過程中，卻有種種障礙阻擋了創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，使產(chǎn)學(xué)研難以有效結(jié)合。兩會期間，這些現(xiàn)象引發(fā)了部分來自科研院所、高校和企業(yè)代表的議論。
　　“很多科研院所不愿意把成果交給企業(yè)，寧愿自己進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化，但效果往往不佳。”中信重工機械股份有限公司董事長任沁新代表告訴記者，當(dāng)前一些科研院所存在的技術(shù)封閉現(xiàn)象令他犯難，跟院所合作，他常常有種“貌合神離”的感覺。
　　任沁新說，某一產(chǎn)業(yè)在洛陽有4家相關(guān)單位，分別為工廠、研究所、設(shè)計院和高校某專業(yè)。其中，工廠急需技術(shù)支持，而院所高校卻不愿提供，4家單位雖然同處一市，數(shù)十年卻不相往來。
　　“我國現(xiàn)行科研和產(chǎn)業(yè)體制中，大學(xué)、科研院所和企業(yè)之間沒有形成有效的創(chuàng)新資源共享和利益分享機制，在很大程度上造成了創(chuàng)新資源的巨大浪費。”上海交通大學(xué)黨委書記馬德秀代表說。
　　對這種現(xiàn)象，中科院上海分院副院長朱志遠(yuǎn)代表認(rèn)為利益分配是關(guān)鍵。“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合進(jìn)程中，最難處理的是利益分配機制問題，什么時候利益機制健全了，這個瓶頸問題就解決了。”
　　“制約科技成果轉(zhuǎn)化的另一個重要因素，是科技評價和獎勵制度不夠合理。”中船重工集團(tuán)公司總工程師孫建科代表說。
　　任沁新對此也頗有感觸：“現(xiàn)在評職稱時，主要看論文、著作、成果等，而成果產(chǎn)業(yè)化的情況、產(chǎn)生的社會價值不被看重。這樣的評價機制不利于讓產(chǎn)業(yè)化成為科研的目的，在導(dǎo)向上存在問題。”
　　一些代表認(rèn)為，企業(yè)也需提高研發(fā)能力。
　　中國工程院院士、大連理工大學(xué)校長歐進(jìn)萍代表表示，目前我國從事技術(shù)創(chuàng)新的研發(fā)隊伍，大多數(shù)是高校、科研院所的科研人員和部分企業(yè)因項目臨時組建研發(fā)團(tuán)隊，企業(yè)參與人員基本不作為團(tuán)隊的主體，也沒有系統(tǒng)掌握項目技術(shù)創(chuàng)新的核心技術(shù)。“高校等科研人員在技術(shù)突破或項目完成后便自然解散，但企業(yè)沒有足夠的能力把突破的技術(shù)做精做細(xì)、使其規(guī)?；蜕墦Q代。”他說，“因此不少科研項目已經(jīng)取得了技術(shù)創(chuàng)新并示范運行，最后還是‘死掉了’。”
　　“企業(yè)不光要出錢，還要出人，建立自己的研發(fā)團(tuán)隊。”朱志遠(yuǎn)表示。
　　最近美國總統(tǒng)奧巴馬明確提出，大學(xué)的科學(xué)研究與企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)之間存在創(chuàng)新斷層。美國政府準(zhǔn)備拿出10多億美元，在大學(xué)周邊建立一批制造轉(zhuǎn)化工程，填補大學(xué)和企業(yè)間的溝壑。
　　“這與我們的做法不謀而合。”馬德秀說。她表示，在創(chuàng)新鏈上，對于一些具有長遠(yuǎn)意義并需要長期努力的關(guān)鍵成果產(chǎn)業(yè)化，僅靠市場機制和企業(yè)自身作用，將要經(jīng)歷漫長的過程。必須充分發(fā)揮政府的規(guī)劃、布局、組織和協(xié)調(diào)作用，利用“舉國體制”的優(yōu)勢，從長遠(yuǎn)考慮，有選擇性地搭建一批共性、關(guān)鍵技術(shù)的研發(fā)平臺，盡快搶占科技創(chuàng)新的制高點。
　　中科院院士褚君浩代表認(rèn)為，科研成果轉(zhuǎn)化率很低，中試研發(fā)比較薄弱是原因之一，許多成果因得不到中試機會而無緣產(chǎn)業(yè)化。他說：“企業(yè)如果投資支持中試，面臨的風(fēng)險比較高，希望政府能分擔(dān)。”
　　“更好地推動產(chǎn)學(xué)研有機結(jié)合，還要在體制機制和創(chuàng)新文化上下功夫。”東南大學(xué)黨委書記郭廣銀代表認(rèn)為，產(chǎn)學(xué)研作為一種協(xié)同創(chuàng)新模式，需要發(fā)揮政府規(guī)劃政策的調(diào)控作用、市場配置資源的基礎(chǔ)性作用和創(chuàng)新文化的軟實力作用。
　　她建議，完善科研人才的培養(yǎng)開放、評價發(fā)現(xiàn)、選拔使用、流動配置、激勵保障五大機制，重點突破人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的分配制度和激勵機制，完善知識產(chǎn)權(quán)和專利權(quán)歸屬、風(fēng)險機制與利益分配等機制，促進(jìn)科技人才在高校、科研院所和企業(yè)之間的雙向流動，切實解放科技生產(chǎn)力。