貴州鋁廠職業(yè)教育學院建2套現(xiàn)代仿真培訓系統(tǒng)
2015年04月20日 9:15 4231次瀏覽 來源： 中國有色金屬報 分類： 新技術(shù)
3月24日，歷時半年多的努力和建設(shè)，貴州鋁廠職業(yè)教育學院完成了“氧化鋁工藝仿真系統(tǒng)”和“焊接虛擬仿真綜合實訓系統(tǒng)”的建設(shè)與調(diào)試安裝，具備了接納市場培訓的條件。據(jù)悉，貴鋁職教學院是西南地區(qū)第一家擁有“氧化鋁工藝仿真系統(tǒng)”和“焊接虛擬仿真綜合實訓系統(tǒng)”的實訓基地，填補了西南地區(qū)這一領(lǐng)域的空白。
為適應(yīng)社會對高技能型人才培養(yǎng)的需求，貴鋁職教學院在獲得國家級高技能人才培養(yǎng)基地建設(shè)項目資金500余萬元的基礎(chǔ)上，加大在實訓實習設(shè)備上的投入。2014年10月，貴州省人社廳領(lǐng)導到該學院實地調(diào)研時，要求學院高標準、高起點地把兩個仿真系統(tǒng)建設(shè)成西南地區(qū)技工學校的樣板項目。
“氧化鋁工藝仿真系統(tǒng)”的投入使用，為氧化鋁生產(chǎn)過程設(shè)計了正常情況巡檢、正常停車、事故處置等典型仿真實訓項目，彌補了傳統(tǒng)實習中學生無法親自動手操作的缺陷，使學生對氧化鋁工藝原理、操作環(huán)境、控制系統(tǒng)、故障處理有了更加直接的體會和更深的理解。“焊接虛擬仿真綜合實訓系統(tǒng)”能讓學員在高度仿真的環(huán)境下進行焊接技能訓練，并避免學員在學習和實訓過程中因誤操作引起的事故；教師亦可根據(jù)信息化教學終端進行課程設(shè)計、學生管理、成績管理、實訓監(jiān)控及任務(wù)設(shè)計。兩套系統(tǒng)均可以在技能大賽中導入專家、專業(yè)題庫對操作者進行專業(yè)初、中、高級的技能評估及打分。
兩套仿真系統(tǒng)的建成，有效提高了貴鋁職教學院的教學培訓能力，為學院下一階段拓展培訓市場，推進學院“市場化、專業(yè)化、開放型”辦學起到積極的推進作用。（姚玉）
責任編輯：趙天寧
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