邊掙錢(qián)邊“上學(xué)”，這是很多建筑工地的農(nóng)民工以前從沒(méi)想過(guò)的事。但在五礦二十三冶的項(xiàng)目上，農(nóng)民工今年返回工地的第一件事就是“上課”。
　　隨著城市化和工業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，已進(jìn)入建筑業(yè)的農(nóng)民工，很多都沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)，加之新技術(shù)、新工藝的不斷出現(xiàn)，對(duì)農(nóng)民工技能的要求也越來(lái)越高，而“農(nóng)民工學(xué)校”的出現(xiàn)，有效地提高了他們的技能水平，同時(shí)也讓邊掙錢(qián)邊“上學(xué)”不再是難事。
　　把教室搬到施工現(xiàn)場(chǎng)
　　五礦二十三冶在2010年開(kāi)設(shè)第一批“農(nóng)民工學(xué)校”，如今“農(nóng)民工學(xué)校”已經(jīng)成為該公司每一個(gè)項(xiàng)目部的“標(biāo)配”。
　　33歲的曹旺才是該公司神驊四期項(xiàng)目經(jīng)理，在建筑工地已摸爬滾打10多年的他，最近有了一個(gè)新身份——神驊四期項(xiàng)目部“農(nóng)民工學(xué)校”校長(zhǎng)。項(xiàng)目經(jīng)理?yè)?dān)任校長(zhǎng)，這在五礦二十三冶有著明文規(guī)定。
　　整齊的桌椅、嶄新的投影儀和電腦、厚厚的資料夾……在神驊四期項(xiàng)目部施工現(xiàn)場(chǎng)一角，一間約50平米的板房里充滿了學(xué)習(xí)味。曹旺才說(shuō)，自2014年項(xiàng)目開(kāi)工以來(lái)，在這間“小課堂”里已經(jīng)舉辦了30多次講座，僅目前就有300多人在這里上課。
　　然而，學(xué)校剛開(kāi)辦時(shí)，很多農(nóng)民工不理解，覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間。為了讓農(nóng)民工“坐得住、聽(tīng)得進(jìn)、記得了、用得上”，項(xiàng)目部精心設(shè)計(jì)了授課內(nèi)容和方法，尤其是請(qǐng)專(zhuān)家到工地上進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)授課，大大增強(qiáng)了課程的現(xiàn)場(chǎng)感。
　　“將農(nóng)民工學(xué)校搬到建筑工地，是由建筑行業(yè)的特殊性決定的。”五礦二十三冶二公司工會(huì)主席胡建偉說(shuō)，項(xiàng)目建設(shè)要保質(zhì)量又要搶工期，農(nóng)民工沒(méi)有太多時(shí)間學(xué)習(xí)，把學(xué)校建在工地上，既節(jié)省了時(shí)間，農(nóng)民工學(xué)起來(lái)又不枯燥，一舉兩得。
　　培養(yǎng)工地的多面手
　　近年來(lái)，農(nóng)民工學(xué)校發(fā)展很快，培訓(xùn)內(nèi)容也與時(shí)俱進(jìn)，從以前單一入職教育，到如今的建筑工藝技能培訓(xùn)，建筑質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量管理知識(shí)的普及，滅火、安全用電和急救常識(shí)等的講授，工友們學(xué)習(xí)積極性也越來(lái)越高。
　　“這兩年我?guī)У?00多名農(nóng)民工中，經(jīng)過(guò)農(nóng)民工學(xué)校的培訓(xùn)，已經(jīng)有30多人取得技能證書(shū)，拿到證的農(nóng)民工人均漲工資500多元。”在工地工作了20多年，從事過(guò)泥工、木工、鋼筋工的蔣春年，現(xiàn)在已經(jīng)是五礦二十三冶金色荷塘項(xiàng)目部勞務(wù)班組組長(zhǎng)。
　　作為農(nóng)民工學(xué)校的“資深”學(xué)員，蔣春年回憶說(shuō)，自己第一次上課已經(jīng)是16年前的事了。“上課地點(diǎn)在株洲331工地。”蔣春年說(shuō)，那個(gè)時(shí)候，新入職的鋼筋工都不知道焊接的具體要求，需要他逐個(gè)手把手地教，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，現(xiàn)在他只要組織工友們上一堂焊接課，大家基本就能操作。“經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，農(nóng)民工的素質(zhì)提升了，操作規(guī)范，我只要提前把工作安排好，就不用守著工友干活了。”因?yàn)橛辛宿r(nóng)民工學(xué)校的培訓(xùn)，蔣春年現(xiàn)在在工地上“巡邏”的時(shí)間減少了三分之二。
　　“現(xiàn)在我可是工地的多面手。”輾轉(zhuǎn)了近30個(gè)工地的鋼筋工陳鐵軍說(shuō)，經(jīng)過(guò)農(nóng)民工學(xué)校的培訓(xùn)，工地上要用的知識(shí)他都懂一點(diǎn)。有一次工友在扎樓板鋼筋時(shí)，沒(méi)有看清圖紙，把樓板的底鋼筋和面鋼筋放反了，陳鐵軍立即主動(dòng)和工友一起拆除鋼筋返工。“在農(nóng)民工學(xué)校學(xué)習(xí)了怎樣看圖紙，所以我一眼就看出了錯(cuò)誤。”陳鐵軍說(shuō)，自己現(xiàn)在不僅是鋼筋工，也是安全員、質(zhì)量監(jiān)督員、防火員……
　　安全教育是“主課程”
　　建筑工地上每一起安全事故都令人痛心無(wú)比。為了能讓每一個(gè)農(nóng)民工能夠安然無(wú)恙地工作，五礦二十三冶將安全教育納入了農(nóng)民工學(xué)校學(xué)習(xí)課程的“主課程”。
　　每個(gè)工作日的清晨7點(diǎn)，五礦二十三冶長(zhǎng)沙曠代廣場(chǎng)項(xiàng)目部安全負(fù)責(zé)人李偉就開(kāi)始進(jìn)行沒(méi)多少“新意”的班前安全教育。站在他面前的是300多名農(nóng)民工兄弟，站在高臺(tái)上的李偉，先對(duì)前一天檢查發(fā)現(xiàn)的違規(guī)操作現(xiàn)象用圖片展示出來(lái)，并提出處理意見(jiàn)和批評(píng)。隨后，他提醒大家當(dāng)天工作中需要注意的事項(xiàng)，接著大家相互檢查對(duì)方的防護(hù)裝備是否齊全和佩戴正確。這樣“枯燥”的班前課，自項(xiàng)目大規(guī)模施工以來(lái)，幾乎從未間斷，也正因?yàn)槿绱?，?xiàng)目部從未發(fā)生重大安全事故。
　　架子工是最容易發(fā)生高空墜落的工種，為了加強(qiáng)農(nóng)民工的安全意識(shí)，神驊四期項(xiàng)目部把課堂搬到了工地的搭架現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)來(lái)專(zhuān)家在工地詳解每一個(gè)作業(yè)環(huán)節(jié)，并當(dāng)場(chǎng)演示違章作業(yè)帶來(lái)的安全隱患。來(lái)自衡陽(yáng)衡東的木工陳克強(qiáng)經(jīng)親戚介紹來(lái)到了神驊四期項(xiàng)目部。“原來(lái)我在外地的工地從來(lái)沒(méi)有上過(guò)課，現(xiàn)在我每個(gè)月至少上一堂課，不僅技術(shù)提升了，安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)也增強(qiáng)了。”以前被工友稱(chēng)為“陳大膽”的他自上完課后，再也不敢隨便碰電路、開(kāi)升降機(jī)、焊鋼條了，他意識(shí)到：“這些活都需要有特種作業(yè)操作證才可以干，否則容易發(fā)生安全事故。”
　　發(fā)展不能忘道義。農(nóng)民工為我們國(guó)家的建設(shè)和社會(huì)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，提高農(nóng)民工素質(zhì)，維護(hù)其合法權(quán)益為核心，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，是每一個(gè)企業(yè)的分內(nèi)之事。五礦二十三冶始終恪守“客戶信賴(lài)、員工發(fā)展、社會(huì)尊重”的企業(yè)愿景，通過(guò)開(kāi)辦農(nóng)民工學(xué)校，大大提高了農(nóng)民工整體素質(zhì)和收入，在為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)的同時(shí)，也為積極履行了社會(huì)責(zé)任，推動(dòng)了企業(yè)與員工的共同可持續(xù)發(fā)展。