中國的地質(zhì)調(diào)查之所以在辛亥革命后起程，有幾個具體的背景不能忽視。換句話說，中國的地質(zhì)調(diào)查是應(yīng)“運”而生的，有其邏輯自恰的合理性：一方面，鴉片戰(zhàn)爭之后，看到西方列強在自己的國土上瘋狂地掠奪礦產(chǎn)資源，一部分先知先覺的愛國之士，通過深邃地思考后，認(rèn)為必須通過開發(fā)礦業(yè)、強國富民，才能拯救民族于水火，維護(hù)礦權(quán)、實業(yè)救國的呼聲日益高漲；另一方面，大量西方人涌進(jìn)中國進(jìn)行地質(zhì)調(diào)查、近代地質(zhì)學(xué)傳入、地質(zhì)教育的興起以及科學(xué)與民主思潮的出現(xiàn)等，使得建立中國自己的地質(zhì)機構(gòu)、開展地質(zhì)調(diào)查成為必然。
　　下面，我們就從這幾個方面進(jìn)行闡述——
　　（一）大量外國人在中國進(jìn)行地質(zhì)調(diào)查
　　鴉片戰(zhàn)爭后，西方列強用炮艦打開了中國沉封已久的國門，強迫清政府簽訂一系列不平等條約，從此，中國淪入半殖民地半封建社會的深淵。
　　從那時起，在中國尚沒有自己的地質(zhì)調(diào)查隊伍的情況下，大量外國傳教士、商人、旅行家及地質(zhì)學(xué)家蜂擁而來，強行到中國境內(nèi)進(jìn)行地質(zhì)調(diào)查。他們搜集資料、測繪圖件、采集標(biāo)本，帶回其國內(nèi)研究，寫成著作并正式發(fā)表。
　　據(jù)中國地質(zhì)調(diào)查局發(fā)展研究中心副主任施俊法等專家研究，并綜合其他學(xué)者的有關(guān)研究成果，這個時期來中國開展過考察與地質(zhì)研究的外國地質(zhì)學(xué)家及其出版的著作主要有——
　　19世紀(jì)中葉，英國人斯特拉克里曾到西藏喜馬拉雅山地區(qū)進(jìn)行地質(zhì)考察，1848年，發(fā)表《論西藏地質(zhì)》一文，1851年又發(fā)表《論喜馬拉雅山山脈和西藏地質(zhì)》一文。
　　1861年，英國人金斯米爾來華，在我國東部、南部從事地質(zhì)考察，做過大運河北段的測量工作，調(diào)查研究過我國黃土。著有《中國東南省份的邊區(qū)煤田》、《中國地質(zhì)重點在揚子江下游各省》等文章?；貒筮€在倫敦地質(zhì)學(xué)會作過《中國之地質(zhì)》的專題演講。
　　1863年，美國地質(zhì)學(xué)家拉斐爾·龐培里應(yīng)邀來華工作了兩年多，走遍了華東、華中、華北很多地區(qū)?；貒?， 1867年出版了《1862－1865年期間在中國、蒙古和日本的地質(zhì)研究》，全書共10章，其中9章內(nèi)容都是關(guān)于中國的。他是以近代地質(zhì)科學(xué)方法對中國廣大地域進(jìn)行系統(tǒng)全面研究的第一位學(xué)者。他詳列了“中國有用礦產(chǎn)產(chǎn)地目錄”，共列出礦產(chǎn)地276處，其中鐵礦112處，有色金屬116處，非金屬雜類礦48處，可以認(rèn)為，他也是編撰《中國礦產(chǎn)志》的先驅(qū)。
　　1865年，法國工程師羅歇到我國云南省考察，于1879～1880年出版了《中國云南省》（兩卷）。其中第二卷論及該省各類礦產(chǎn)分布，并記述了鐵、銅、錫、銀礦等之冶煉方法。
　　1868年，德國地質(zhì)學(xué)家李?；舴耀@得美國加州銀行和上海西商會提供的資助，藉此機會他在4年間對中國作了7次旅行考察，考察時間累計約20個月，行程數(shù)萬公里，走遍了大半個中國。1872年未回國后，出版了最少300萬字以上的五卷大部頭的巨著—《中國：親身旅行及據(jù)此所作研究的成果》，另有地理和地質(zhì)圖冊兩集，堪稱“中國近代地質(zhì)科學(xué)啟蒙時期之經(jīng)典”。傳入我國后，成為我國地質(zhì)學(xué)家工作的重要參考書。
　　1892～1894年，俄羅斯地質(zhì)學(xué)家奧勃魯喬夫參加波塔寧領(lǐng)導(dǎo)的蒙古和中國考察隊，穿越了整個中國“三北”（東北、華北和西北），1894年發(fā)表了《祁連山山脈概要》一書。在1905～1906年及1909年，奧勃魯喬夫又兩次進(jìn)入中國西北地區(qū)，提出了黃土成因的“風(fēng)成學(xué)說”。他還論證準(zhǔn)噶爾地區(qū)有石油、瀝青、煤及金礦富集，并提出通過準(zhǔn)噶爾修建從莫斯科到北京的鐵路線。
　　1895年，法國礦業(yè)工程師杜克洛參加里昂商會組織的“中國經(jīng)濟考查團”，由越南進(jìn)入我國云南省昆明，對沿途礦產(chǎn)資源，尤其是東川銅礦做了考察。
　　1897年，英國地質(zhì)學(xué)家畢克姆、法國地質(zhì)學(xué)家勒庫黎到我國廣西進(jìn)行地質(zhì)礦產(chǎn)調(diào)查，并測有地質(zhì)圖，他們的工作開創(chuàng)了廣西礦產(chǎn)地質(zhì)調(diào)查的先例。
　　1905年，清政府聘任日本地質(zhì)學(xué)家阿部正治郎到陜西延長縣考察，經(jīng)試鑿發(fā)現(xiàn)石油，1907年設(shè)延長石油廠，聘日本人佐藤彌市郎為技師，同年鑿成我國大陸第一口油井——延長一號井，開創(chuàng)了我國大陸石油生產(chǎn)史。
　　1909年，英國地質(zhì)學(xué)家戴維斯考察山西太原西山煤系，于1922年發(fā)表了有關(guān)該區(qū)石炭二疊紀(jì)煤系劃分對比的文章。
　　這個時期來中國且后來與中國的地質(zhì)調(diào)查發(fā)生關(guān)聯(lián)的，還有一位取了一個地道中文名字的瑞典年輕地質(zhì)學(xué)家“新常富”。他剛從大學(xué)畢業(yè)就來到中國山西太原定居，參加了山西大學(xué)的籌建，后長期擔(dān)任該校地質(zhì)系教授，還幫助該校建立了博物館。他還向北洋政府建議聘請瑞典地質(zhì)學(xué)家來華工作。北洋政府農(nóng)商部礦政司采納了他的建議，在1914年以高薪聘請了兩位著名的瑞典地質(zhì)學(xué)家安特生和丁格蘭任顧問。他們來中國后和新常富一起著重調(diào)查了北京附近及華北的礦產(chǎn)資源，并對宣化龍煙地區(qū)發(fā)現(xiàn)的鐵礦進(jìn)行了深入研究。安特生還參加了北京農(nóng)商部地質(zhì)研究所的教學(xué)工作，多次帶領(lǐng)該所學(xué)員去北京西山和華北地區(qū)進(jìn)行野外實習(xí)及考察，搜集了華北地區(qū)的資料。
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　　應(yīng)該說，這些外國“客卿”早期在中國從事地質(zhì)研究顯然是“越俎代庖”，但他們畢竟是在中國土地上進(jìn)行地質(zhì)學(xué)研究，獲得的成果載入了世界科學(xué)的典籍，對世界地質(zhì)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，也為以后中國人自己從事地質(zhì)調(diào)查和研究工作積累了資料，創(chuàng)造了必要的條件，因此應(yīng)當(dāng)實事求是的評價。
　　事實上，中國地質(zhì)學(xué)的先驅(qū)們對他們給予了“極端公正、恰如其分的評價”。比如，1933年即德國人李?；舴艺Q辰百周年時翁文灝曾在《中國地質(zhì)學(xué)會志》（英文刊）上發(fā)文，肯定了這位德國地質(zhì)學(xué)家為中國地質(zhì)學(xué)所做的貢獻(xiàn)：“中國地質(zhì)學(xué)的鞏固基礎(chǔ)，實在是由德國人李?；舴易钤绲於ǖ?hellip;…李氏之前，關(guān)于中國地質(zhì)學(xué)所知極少……”
　　但也要看到，因為他們掌握了情況，使中國的地質(zhì)特別是礦產(chǎn)分布情況也暴露在世界的目光之下。比如，李?；舴摇吨袊芬粫兴Q“中國礦產(chǎn)資源異常豐富，尤其是煤的蘊藏量為世界之冠，山西一省之煤可供金球使用千年有余”等，一時在海外引起震動，引起了西方列強對我國礦產(chǎn)寶藏的垂涎覬覦。
　　（二）日本等西方列強瘋狂掠奪我國的礦產(chǎn)資源
　　鴉片戰(zhàn)爭后，西方列強開始對中國的礦產(chǎn)資源進(jìn)行勘探與開發(fā)，并肆無忌憚地掠奪中國的礦產(chǎn)資源。
　　日本覬覦中國的礦產(chǎn)資源由來已久。
　　1895年，清朝北洋海軍在中日甲午海戰(zhàn)中失敗，清政府被迫簽訂《馬關(guān)條約》，條約明文規(guī)定允許日本在我國通商口岸任意從事工業(yè)制造，實際上更擴大到礦產(chǎn)開發(fā)，這被其他西方列強援用。
　　1904年，日本和俄國在我國東北地區(qū)開戰(zhàn)，俄國戰(zhàn)敗后，兩國在美國樸茨茅斯簽訂了和約：東北大部分地域由原來俄國的勢力范圍變成了日本的勢力范圍。日本獲取特權(quán)最多的是遼寧省，因其處于整個滿洲之南，所以稱為“南滿”。
　　1907年，由日本建立的“南滿洲鐵道株式會社”（簡稱“滿鐵”）開始營業(yè)。這實際上是日本帝國主義經(jīng)營我國東北的“國策會社”。營業(yè)之初，就在礦業(yè)部下設(shè)地質(zhì)課（科）和煤田地質(zhì)調(diào)查事務(wù)所，1909年地質(zhì)課改為地質(zhì)研究所，下設(shè)庶務(wù)科、地質(zhì)科、礦產(chǎn)地質(zhì)科、物理探礦科和研究科，共5個科，專門在東北進(jìn)行地質(zhì)礦產(chǎn)調(diào)查與研究。
　　根據(jù)資料統(tǒng)計，從甲午戰(zhàn)爭后到“九一八事變”36年中，為了掠奪中國東北的礦產(chǎn)，日本人在東北開展了大規(guī)模的地質(zhì)工作，并撰寫了大量的地質(zhì)工作報告。如果按省份分類，遼寧省的達(dá)215份，吉林省的46份，黑龍江省的5份，分別占在中國開展地質(zhì)工作的15個省份中的第一、二、九位。另外還有涉及東北兩個省以上的達(dá)8份。
　　日本人在華開展地質(zhì)工作較多的另一個地區(qū)是臺灣省。1895年，清政府被迫與日本簽訂《馬關(guān)條約》，將臺灣割讓予日本。
　　根據(jù)資料，從甲午戰(zhàn)爭后到“九一八事變”36年中，日本人撰寫的有關(guān)臺灣省的地質(zhì)工作報告達(dá)10份之多，居15個省份中的第5位（僅次于遼寧、吉林、山東、河北，而臺灣的面積僅是以上4省的1/6到1/4）。
　　日本侵略者除了進(jìn)行地質(zhì)礦產(chǎn)調(diào)查外，還以武力直接占領(lǐng)現(xiàn)成的礦區(qū)，掠奪開采礦產(chǎn)資源，最典型的便是搶劫遼寧的撫順煤礦和鞍山鐵礦。
　　1904年，日本帝國主義以戰(zhàn)勝國的身份取得原沙俄在東北的特權(quán)。他們憑借武力，在一個月內(nèi)將撫順煤礦全部侵占，把華興利公司開采存儲的4000多噸炭運回日本國內(nèi)。
　　1905年5月1日，日本侵略者在撫順成立隸屬于日軍大本營的“采炭社”，對該煤礦進(jìn)行掠奪式開采。1907年，該社交“滿鐵”經(jīng)營，他們用武力強占土地，擴大開采區(qū)域，掠奪煤炭資源。當(dāng)年撫順煤炭產(chǎn)量為23.3萬噸。后來年年直線上升，1910年產(chǎn)量達(dá)到131.1萬噸，3年之內(nèi)幾乎增大了6倍。
　　1909年8月，“滿鐵”在鞍山地區(qū)調(diào)查溫泉時，發(fā)現(xiàn)了鐵礦。后來又發(fā)現(xiàn)了鞍山西南的營口大石橋（今營口縣）菱鎂礦，還有粘土礦等資源，經(jīng)過以后10年的建設(shè)，成立了鞍山制鐵所，于1919年正式投入生產(chǎn)。
　　談到列強掠奪中國礦產(chǎn)的卑劣行徑，魯迅和顧瑯編著的《中國礦產(chǎn)志》在“導(dǎo)言”中專門用了一章的篇幅進(jìn)行揭露，并且大聲疾呼：“我國民當(dāng)留意焉。”他提醒：“列強將來工業(yè)之盛衰，幾一系于占領(lǐng)支那之得失。遂攘臂而起，懼為人先。”于是便“劃分勢力范圍”“瓜分中國”，“于是今日山西某炭田奪于英，明日山東各炭田奪于德，而諸國猶群相要曰：采掘權(quán)！采掘權(quán)！”于是“行將見斧鑿丁丁然，震驚吾民族，窟洞淵淵然，蜂房吾土地。”“及爾時，中國有礦業(yè)，中國無礦產(chǎn)矣！”
　?。ㄈ╅_辦現(xiàn)代礦業(yè)必須掌握地質(zhì)學(xué)和采礦知識
　　面對西方列強對中國礦產(chǎn)的肆意掠奪，一些愛國之士及清政府內(nèi)部的洋務(wù)派官僚深感問題嚴(yán)重，提出了“師夷之長技以制夷”的主張，疾呼“開礦致富”。比如，康有為當(dāng)時提出：“美人以開金銀之礦，為圖強要務(wù)之一；英人以煤鐵之礦，雄視五洲；其余各國，開礦均富10倍。而藏富于地，中國為最……我若不開，他人入室。”洋務(wù)派也認(rèn)為“東西洋無不開礦之國”，“且以此致富強”。于是，開辦新式礦業(yè)成為洋務(wù)派強國求富的主要活動之一。
　　要開礦，首先要找礦，這就需要相應(yīng)的地質(zhì)學(xué)與采礦知識。但眾所周知，由于長期的封建統(tǒng)治特別是清王朝后期的昏庸無能，閉關(guān)自守，中國在近代科學(xué)技術(shù)方面被西方國家遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。在西方國家，至19世紀(jì)中葉，便建立并完善了近代地質(zhì)學(xué)的理論和方法體系，完成了學(xué)科體制化建設(shè)，比中國至少早一個世紀(jì)。這樣，為了解決開辦新式礦業(yè)對地質(zhì)學(xué)采礦學(xué)的急需，洋務(wù)派及一些有識的愛國人士開始舉辦翻譯機構(gòu)，翻譯、引進(jìn)與著述相關(guān)的地質(zhì)學(xué)理論。同時，開始向西方國家選派留洋學(xué)生。
　　1843年，英國人麥都思創(chuàng)辦了“墨海書館”，隨后，江南制造總局譯書館、廣言文館、京師同文館等陸續(xù)興辦；隨之，涌現(xiàn)了一批著名的翻譯學(xué)者與譯著，地質(zhì)科學(xué)逐漸引入國內(nèi)。如英國傳教士兼地質(zhì)學(xué)家慕維廉在上海寫成地質(zhì)地理科學(xué)普及讀物《地理全志》，其中有幾卷就是地質(zhì)學(xué)的內(nèi)容。這是最早一部用中文寫作的近代地質(zhì)學(xué)文獻(xiàn)。據(jù)李鄂榮先生等考證，我國近代科學(xué)意義上的“地質(zhì)”一詞，最早就出現(xiàn)在慕維廉的《地理全志》里。
　　19世紀(jì)80年代初，華蘅芳與瑪高溫合譯了《金石識別》（現(xiàn)譯為《系統(tǒng)礦物學(xué)》）與《地學(xué)淺釋》（現(xiàn)譯為《地質(zhì)學(xué)綱要》）兩本書，開創(chuàng)了中國翻譯出版近代礦物學(xué)和地質(zhì)學(xué)書籍的先河。后來，他們又合譯了《金石表》（就是后來的《礦物學(xué)名辭典》），這套書對中國地質(zhì)學(xué)、礦物學(xué)的發(fā)展影響極大。隨后，潘松與英國人傅蘭雅合譯了《求礦指南》，王汝聃翻譯了《相地探金石法》，舒高第與沈陶章合譯了《礦學(xué)考質(zhì)》。這幾本譯著，基本上屬于今天的“礦床學(xué)”。
　　同時，中國人自己也開始著書立說。中國人編著的地質(zhì)文獻(xiàn)最早見于1903年魯迅寫的《中國地質(zhì)略論》，發(fā)表在日本東京出版的中文刊物質(zhì)《浙江潮》第8期上；1906年，魯迅和顧瑯又合纂了《中國礦產(chǎn)志》，由上海普及書店印行。
　　1910年，在直隸省礦政調(diào)查局擔(dān)任知礦師的鄺榮光在中國地學(xué)會主辦的《地學(xué)雜志》上，發(fā)表了我國首幅彩色區(qū)域地質(zhì)圖和礦產(chǎn)圖——1∶250萬《直隸地質(zhì)圖》和《直隸礦產(chǎn)圖》，還有我國的第一張古生物圖版——《直隸石層古跡》。
　　“庚子”之役以后，“洋務(wù)運動”代表人物之一曾國藩推出一項有意義的舉措，就是在1870年設(shè)立“幼童赴美留學(xué)預(yù)備班”。1872年正式派遣30名10歲左右的兒童去美國留學(xué)。以后又連續(xù)3年每年都派去30名留美學(xué)生。這里面學(xué)地質(zhì)礦業(yè)的有鄺榮光、吳仰曾、鄺炳光等。1877年，清政府又派林慶升、池貞銓、張金生、羅臻祿、林日章5人赴法巴黎礦務(wù)學(xué)堂學(xué)習(xí)礦務(wù)。1886年，李鴻章又派留美歸國的吳仰曾至英國倫敦皇家礦冶學(xué)校留學(xué)，于1890年完成學(xué)業(yè)。
　　據(jù)有關(guān)資料，從1872年至1876年，清政府共派出留學(xué)生120人，大部分學(xué)理工；1889年又派出64人；1900至1906年派出留學(xué)生人數(shù)達(dá)到高峰，有萬余人。他們不僅學(xué)到了地質(zhì)學(xué)知識，而且了解了當(dāng)時地質(zhì)科學(xué)的最新成就，摸清了關(guān)于當(dāng)代地質(zhì)科學(xué)前沿的知識。他們后來都成了中國地質(zhì)事業(yè)的創(chuàng)始人和奠基人，成為中國地質(zhì)學(xué)的先驅(qū)和中堅。留學(xué)生除了上述諸位外，學(xué)習(xí)地質(zhì)、礦業(yè)的還包括——
　　王寵佑（1879—1958），廣東東莞人， 1901年赴美國留學(xué)，1904年獲哥倫比亞大學(xué)地質(zhì)礦物學(xué)碩士學(xué)位。后又留學(xué)英、法、德國，1908年回國。
　　章鴻釗（1877—1951），浙江湖州人，1899年22歲時考中秀才，1905年留學(xué)日本，1911年畢業(yè)于東京帝國大學(xué)理學(xué)部地質(zhì)學(xué)系，獲學(xué)士學(xué)位。
　　丁文江（1887—1936），江蘇泰興人，1902年留學(xué)日本，1904年又留學(xué)英國，1911年畢業(yè)于蘇格蘭格拉斯哥大學(xué)，獲地質(zhì)學(xué)動物學(xué)雙學(xué)士學(xué)位后回國。
　　1911年，章、丁二人參加了清政府留學(xué)生文官考試，獲“格致科進(jìn)士”，以后他們都成為中國地質(zhì)科學(xué)事業(yè)最早的創(chuàng)始人和奠基人。
　　翁文灝（1889—1971），浙江鄞縣人，1908年留學(xué)比利時魯凡大學(xué)地質(zhì)系，1912年畢業(yè)，其畢業(yè)論文《勒辛的石英玢巖》水平極高，榮獲“特優(yōu)”成績而被破格授予博士學(xué)位。這樣，他就成為中國地質(zhì)學(xué)界第一位博士，也是最年輕的博士（23歲）。他1913年回國，參加了北洋政府的留學(xué)生文官考試，名列第一，任農(nóng)商部僉事。后來，他就與章鴻釗、丁文江共同開創(chuàng)了中國的地質(zhì)科學(xué)事業(yè)。
　　李四光（1889—1971），湖北黃岡人，1904年到日本留學(xué)。1910年畢業(yè)于大阪高等工業(yè)學(xué)校舶用機械科，同年回國。1911年9月去北京參加留學(xué)生文官考試，成績?yōu)樽顑?yōu)等，獲“工科進(jìn)士”。1913年再度出國留學(xué)，去英國伯明翰大學(xué)，初學(xué)礦業(yè)，后改學(xué)地質(zhì)，1918年獲碩士學(xué)位。1920年回國，任北京大學(xué)地質(zhì)系教授。
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　　盡管洋務(wù)派的一系列改良運動皆不果而終，但由維護(hù)礦權(quán)、開發(fā)礦業(yè)運動引發(fā)的翻譯與留學(xué)熱潮，卻為地質(zhì)學(xué)的本土化和中國近代地質(zhì)學(xué)的產(chǎn)生做出了貢獻(xiàn)。
　?。ㄋ模┑刭|(zhì)學(xué)的引進(jìn)為近代科學(xué)思潮在中國的興起掃清了道路
　　杜智濤先生在他的《西學(xué)東漸與中國近代地質(zhì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展》一文中寫到，地質(zhì)學(xué)所體現(xiàn)的辯證唯物主義精神，沖擊了中國傳統(tǒng)封建思想，它一傳入中國，就與科學(xué)、民主、愛國的品質(zhì)相互融合，彼此依存，為近代科學(xué)思潮的興起掃清了道路，反過來，又推動了地質(zhì)調(diào)查工作在中國的產(chǎn)生，為中國地質(zhì)科學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
　　敬天法祖是中國封建倫理綱常思想的重要組成部分。“富貴在天”、“天不變，道亦不變”……這種觀念成為中國近代變革和民族進(jìn)步的巨大阻力。而地質(zhì)學(xué)作為一種科學(xué)，它客觀地揭示天、地、生的變化，向人們闡明了自然界的運動規(guī)律，“月日蝕地震，雷鳴星變，皆天地自然之功用，其中有一定之法，初無所謂妖異也。”這種自然科學(xué)中的唯物主義，使人們開始懷疑過去一成不變的舊禮教，嘗試用一種新的唯物的自然觀去審視世界，使人們久被壓抑和禁錮的思想得到了啟蒙。
　　甲午戰(zhàn)爭以后，社會的全面變革提到了議事日程，而地質(zhì)學(xué)說成為人們倡言變法的有力根據(jù)。維新運動的領(lǐng)袖康有為在廣州長興里創(chuàng)辦萬木草堂，向?qū)W生講授地球及其遠(yuǎn)古動植物的演化，指出自然界的變化和人類社會的發(fā)展有一定的規(guī)律。他在給學(xué)生所列的西學(xué)必讀書目中，《地學(xué)淺釋》成為重要的篇目之一。同時，他在一系列給皇帝的上書中，也多次引用地質(zhì)學(xué)知識，以論證變法維新的合理性和必要性。梁啟超用地質(zhì)學(xué)知識來說明中國進(jìn)行改革的重要性和緊迫性。1896年8月9日，他發(fā)表《變法通議》，其中開宗明義的第一章就引用了地質(zhì)學(xué)的知識：“大地肇起，流質(zhì)炎炎，熱熔冰遷，累變而成地球……藉日不變，則天地人類并時而息矣。”譚嗣同、唐才常等維新派名士的思想也深受近代地質(zhì)學(xué)的影響。
　　20世紀(jì)初赴日、法留洋的學(xué)生中，不少地質(zhì)學(xué)子如章鴻釗、丁文江、翁文灝、李四光等不僅接受了孫中山的民主主義思想，也接受了辯證唯物主義思想，他們將地質(zhì)學(xué)的精神與社會革命相結(jié)合，高舉科學(xué)與民主大旗，成為以地質(zhì)學(xué)精神為支撐的科學(xué)與民主運動的主力軍。隨著新文化運動的開展，科學(xué)與民主成為革命主題，地質(zhì)學(xué)中蘊涵的科學(xué)精神成為這場思想革命的有力武器。
　　（五）新式學(xué)堂的興起，開啟了中國地質(zhì)教育的先河
　　19世紀(jì)后半期興起的洋務(wù)運動，推進(jìn)了當(dāng)時新式學(xué)堂的興起。中國的地質(zhì)教育最早可以追溯到洋務(wù)運動中開辦的路礦學(xué)堂礦冶系，其后的1903年，北洋大學(xué)也設(shè)立了礦冶系。1909年在京師大學(xué)堂設(shè)地質(zhì)門，維持了兩年多，學(xué)生有4人。
　　我們不妨詳細(xì)了解一下：
　　19世紀(jì)后半葉，中國出現(xiàn)了首批官辦新式學(xué)校，主要在傳統(tǒng)的文、史、哲等經(jīng)典課程之外，增加了外語和西方的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，其中也包括地質(zhì)礦業(yè)在內(nèi)。
　　1862年，中國最早的官辦新式學(xué)堂——京師同文館誕生，學(xué)制為8年。從第5學(xué)年起，加設(shè)科學(xué)館。從第6學(xué)年起增設(shè)了地質(zhì)礦務(wù)、航海測算、機器制造、經(jīng)國策、萬國公法等科目。高年級才修金石學(xué)（礦物學(xué)）課，由德國教師斯圖曼博士講授，在礦物學(xué)教學(xué)內(nèi)容中也滲透了化石知識。
　　1863年，在上海設(shè)立了廣方言館。1867年以后，該館畢業(yè)生擇優(yōu)赴京師同文館科學(xué)館再求深造。
　　1867年，閩浙總督左宗棠奏準(zhǔn)在福州馬尾設(shè)立福建船政學(xué)堂，這是中國第一所海軍學(xué)堂。該校也講授地質(zhì)學(xué)課程。
　　1889年，兩廣總督張之洞奏準(zhǔn)在廣東水師學(xué)堂內(nèi)增設(shè)礦務(wù)學(xué)堂，聘請英國人為教習(xí)，最初招收了30名學(xué)生。
　　1892年，湖北鐵路礦務(wù)局設(shè)立了附屬礦務(wù)學(xué)堂，這是中國最早的初等礦業(yè)專門學(xué)校。
　　1895年，盛宣懷在天津開辦了中西學(xué)堂，其中的頭等學(xué)堂為大學(xué)本科，里面設(shè)有礦物科，培養(yǎng)地質(zhì)、采礦人才。
　　當(dāng)年10月2日，清光緒皇帝御批將中西學(xué)堂改為北洋大學(xué)堂，其中的礦務(wù)學(xué)門開始招收采礦冶金科新生。
　　1896年，兩江總督張之洞奏準(zhǔn)在南京江南陸師學(xué)堂附設(shè)礦務(wù)鐵路學(xué)堂（礦路學(xué)堂），浙江紹興青年魯迅曾到該校求學(xué)。
　　1898年，康有為、梁啟超輔佐清光緒皇帝領(lǐng)導(dǎo)“戊戍維新運動”，其中一項措施就是在原京師同文館的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦“京師大學(xué)堂”。該校分為天學(xué)、地學(xué)、道學(xué)、政務(wù)、文學(xué)、武學(xué)、農(nóng)學(xué)、工學(xué)、商學(xué)和醫(yī)學(xué)10個科，地學(xué)科中附設(shè)有礦學(xué)。
　　1909年，京師大學(xué)堂的“格致科”內(nèi)設(shè)立“地質(zhì)學(xué)門”，有王烈、裘杰、鄔友能、陳祥翰、路晉繼5名學(xué)生（都是由預(yù)科德文班畢業(yè)升入的）。這一年被稱為“中國高等地質(zhì)教育事業(yè)的開局之年”，無疑具有里程碑式的意義。
　　地質(zhì)教育的興起，促進(jìn)了一批地學(xué)教科書的編纂出版。如美國公理會女教士、北京貝滿女子學(xué)校校長柳拉·邁諾爾編著出版的《普通地質(zhì)學(xué)》（1903年），這應(yīng)是中國最早的地質(zhì)學(xué)教科書。此后，杜亞泉翻譯出版了中學(xué)教科書《植物學(xué)礦物學(xué)》和《最新礦物學(xué)》（1904年），鐘觀浩翻譯出版了《新式礦物學(xué)》（1906年），杜亞泉編譯出版了《最新中學(xué)教科書·礦物學(xué)》（1906年）。1909年，張相文根據(jù)日本橫山又次郎的《地質(zhì)學(xué)》，并參考其他書籍編譯出版了《最新地質(zhì)學(xué)教科書》（共4冊），此書是中國人自己編寫的第一部地質(zhì)學(xué)教科書。
　　談到中國地質(zhì)調(diào)查工作的發(fā)端，我們不能忘記，1840年鴉片戰(zhàn)爭以后，中國是怎樣一步步淪為半殖民地半封建社會的辛酸過程；我們更不能忘記，中國地質(zhì)工作的先驅(qū)們、開創(chuàng)者們，是如何在國破山河碎的極端困難的情況下，篳路襤褸、臥薪嘗膽，從無到有，建立起中國人自己的地質(zhì)調(diào)查機構(gòu)，并且學(xué)會獨立地開展地質(zhì)調(diào)查工作的。
　?。üP者在撰寫此文過程中，參閱了眾多專家學(xué)者撰寫的文獻(xiàn)、資料，由于出處甚多，恕難一一注明，在此一并表示謝忱。）