營造尊重知識、尊重知識分子的良好社會氛圍，以偉大的事業(yè)來凝聚人心，對于人才成長和社會發(fā)展至關重要

　　“要以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方，廣開進賢之路，把各方面知識分子凝聚起來，聚天下英才而用之。”3月4日，習近平總書記在看望政協(xié)委員并參加聯(lián)組會時，再度重申凝聚人才對于黨和國家事業(yè)的重大意義，引發(fā)社會廣泛關注。

　　“尚賢者，政之本也”“致天下之治者在人才”……選賢任能、群賢畢至，是國家興旺發(fā)達的重要基礎；得人者興、失人者崩，是一條寶貴的歷史經(jīng)驗。尊重知識、尊重人才，將選人用人擺在更加重要的位置，不僅是一種良好的執(zhí)政理念與政治智慧，更是推動事業(yè)發(fā)展、促進社會進步的必然選擇。

　　人才從來都是國家發(fā)展最重要的資源之一。新中國成立近70年來，無論是在一窮二白的建設年代，還是大國崛起的關鍵時期，我們黨都十分注重發(fā)揮知識分子的作用。1955年，被譽為“一個人頂五個師”的火箭專家錢學森回到祖國，為當時中國開展導彈研制打開了希望之門。今天，全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革方興未艾，走向復興的中國已經(jīng)站在了新的創(chuàng)新風口，我們比歷史上任何時期都更加渴求人才，尤其是那些擁有世界眼光、游刃于時代前沿的創(chuàng)新型、領軍型人才。

　　如果說愛才、惜才體現(xiàn)為一種價值觀，那么如何聚才、用才更考驗治理能力。列寧有句名言：“要研究人，要尋找能干的干部。現(xiàn)在關鍵就在這里：沒有這一點，一切命令和決議只不過是些骯臟的廢紙而已。”粟裕一步步由士兵成長至將軍，既沒上過軍校也未曾出國留學，但在戰(zhàn)爭實踐中積累出非凡的軍事才能；解放戰(zhàn)爭時期，毛澤東同志對粟裕大膽任用、充分信任，堪稱使用人才的典范。這啟示我們，不僅應盡可能敞開進賢之門，讓有真才實學者脫穎而出，還要放手使用，給他們創(chuàng)造一展所長的舞臺。

　　激發(fā)人才優(yōu)勢、釋放人才紅利，沒有最好，只有更好?，F(xiàn)實中，少數(shù)人對人才工作的重要性認識不足，個別地方在選人用人方面還存在著不少“潛規(guī)則”；還有一種潛在的浪費，是只重視引進人才，卻不注重人盡其才，甚至把費大氣力引進的人才當成擺設。因此，我們還需要進一步重視探索人才規(guī)律、不斷創(chuàng)新用人機制，構(gòu)建一整套符合時代要求的人才制度體系。

　　曾幾何時，我們有過“搞導彈不如賣茶葉蛋”的喟嘆。今天，這樣的困惑已一去不復返。在發(fā)展由創(chuàng)新標注、創(chuàng)新由人才驅(qū)動的時代背景下，全社會對知識、創(chuàng)造和人才的渴求越來越強。新世紀以來尤其是黨的十八大以來，我國順應這一歷史趨勢，逐步完善具有全球競爭力的人才制度體系。無論是萬眾矚目的“萬人計劃”，還是一浪高過一浪的“海歸潮”，創(chuàng)造最佳條件去吸引人才，已經(jīng)成為社會共識。10年前，中國每送出去3個留學生只能迎回1人。如今，我們已越來越接近人才“進大于出”的歷史拐點。

　　“偉大的事業(yè)，決定了我們更加需要知識和知識分子，更加需要知識分子為國家富強、民族振興、人民幸福多作貢獻。”我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷，有強烈的社會責任感，重道義、勇?lián)?，只要讓識才、愛才、用才、容才、聚才的空氣充盈整個社會空間，我們就一定能引導人才匯集成奔流的江海，真正聚天下英才而用之。