9月12日，稀土高新區(qū)慶祝第33個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)暨文藝匯演在北師大附校報(bào)告廳隆重舉行，在教學(xué)、科研中表現(xiàn)突出的14個(gè)先進(jìn)集體和107名先進(jìn)個(gè)人受到表彰。

2017年，高新區(qū)教育捷報(bào)頻傳，中德足球精英中心掛牌；十二年一貫制的北師大包頭附屬學(xué)校形成了完整體系；稀土高新區(qū)第三所公辦幼兒園——童話城堡般的民馨幼兒園正式開(kāi)園。高新一中以總均分455.9分的優(yōu)異成績(jī)?cè)诎^近百所中考學(xué)校中位居第四名，自2010年建校以來(lái)，5次中考穩(wěn)居包頭市前四名。高新二中高考本科上線人數(shù)288人，上線率達(dá)到99.1%，超出全市22個(gè)百分點(diǎn)。

由國(guó)家體育總局舉辦的第九屆全國(guó)青少年U12曲棍球錦標(biāo)賽決賽中，萬(wàn)水泉中心小學(xué)男子曲棍球隊(duì)以6:2的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得冠軍，實(shí)現(xiàn)了全國(guó)青少年曲棍球錦標(biāo)賽“五連冠”。

教學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，特色教育百花齊放，鄉(xiāng)村少年宮蓬勃發(fā)展，教師隊(duì)伍不斷成長(zhǎng)，為了“太陽(yáng)底下最光輝”的事業(yè)，稀土高新區(qū)一直在路上！

重教改 教育教學(xué)屢創(chuàng)新高

中、高考是檢驗(yàn)地區(qū)教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)尺。近年來(lái)，高新區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2017年，高新一中以總均分455.9分的優(yōu)異成績(jī)?cè)诎^近百所參加中考學(xué)校中位居第四名，自2010年建校以來(lái)，5次中考穩(wěn)居包頭市前四名。高新二中高考本科上線人數(shù)288人，上線率達(dá)到99.1%，超出全市22個(gè)百分點(diǎn)。

將現(xiàn)代教育手段與教育教學(xué)改革有機(jī)結(jié)合，是推動(dòng)現(xiàn)代化教學(xué)體系建設(shè)的重要手段。今年，高新區(qū)全面實(shí)踐“同頻互動(dòng)”教學(xué)手段，在區(qū)屬各學(xué)校均設(shè)置一個(gè)“同頻互動(dòng)”教室。“有了同頻互動(dòng)教室，教師們可以在各自學(xué)校參加視頻會(huì)議，可以跨學(xué)校甚至跨地區(qū)舉行公開(kāi)課，組織集體備課等教學(xué)教研活動(dòng)，此外還可以在各自學(xué)校參加教育局組織的培訓(xùn)，節(jié)省了教師們的時(shí)間也提高了培訓(xùn)效率。”高新區(qū)教育局電教中心主任張鋮介紹。目前，區(qū)屬學(xué)校同頻互動(dòng)教室建設(shè)完成，9月底可全部投入使用。

在課程改革方面，區(qū)屬各學(xué)校積極推行基于課程標(biāo)準(zhǔn)的有效教學(xué)，推進(jìn)“教—學(xué)—評(píng)”一致性教學(xué)實(shí)踐。區(qū)教育局依據(jù)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”理念，組織基本功競(jìng)賽、教材培訓(xùn)、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩等活動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。2017年，有3項(xiàng)自治區(qū)重點(diǎn)課題結(jié)題，成功申報(bào)了4項(xiàng)市級(jí)“十三五”課題，其中1項(xiàng)被列為重點(diǎn)課題。成立了閆瑞等4所中小學(xué)班主任工作室，并制定工作室章程及工作計(jì)劃，促進(jìn)教師的職業(yè)技能提升。

樹(shù)品牌 特色教育生機(jī)勃勃

2017年，稀土高新區(qū)的特色教育結(jié)出了累累碩果。

7月13日，在莫力達(dá)瓦自治旗舉辦的2017年“體彩杯”自治區(qū)U15青少年曲棍球錦標(biāo)賽中，萬(wàn)水泉中心小學(xué)U12女子曲棍球隊(duì)，以三戰(zhàn)全勝的驕人戰(zhàn)績(jī)獲得冠軍；7月25日，由國(guó)家體育總局舉辦的第九屆全國(guó)青少年U12曲棍球錦標(biāo)賽決賽中，萬(wàn)水泉中心小學(xué)男子曲棍球隊(duì)以6:2的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝新疆塔城隊(duì)取得冠軍，實(shí)現(xiàn)了全國(guó)青少年曲棍球錦標(biāo)賽“五連冠”。

民馨路第一小學(xué)獲2017年內(nèi)蒙古自治區(qū)武術(shù)套路比賽團(tuán)體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)；今年暑假，民馨路第一小學(xué)又參加了2017CCTV魅力中國(guó)行全國(guó)大型電視展演活動(dòng)全國(guó)總決賽暨頒獎(jiǎng)盛典，榮獲全國(guó)最佳組織單位獎(jiǎng)。

曲棍球、武術(shù)等特色項(xiàng)目成績(jī)斐然，橄欖球、擊劍等新興項(xiàng)目也在快速發(fā)展。在5月舉辦的2017全國(guó)青少年觸式橄欖球錦標(biāo)賽上，高新三中橄欖球隊(duì)榮獲U16男子組杯級(jí)(最高級(jí)別)第四名。高新一中成為包頭首家“擊劍進(jìn)校園”學(xué)校，今年5月承辦了包頭市第一屆青少年擊劍錦標(biāo)賽，并包攬女子U11組冠亞季軍、男子U13組二三名，并獲得包頭市U11組擊劍比賽團(tuán)體總分第一名。

從萬(wàn)水泉小學(xué)的曲棍球、民馨一小的武術(shù)到高新三中的橄欖球、高新一中的擊劍，從市級(jí)比賽到自治區(qū)級(jí)比賽再到全國(guó)比賽，伴隨著高新區(qū)“校校有特色、一校一品牌”創(chuàng)建活動(dòng)，各學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為基礎(chǔ)，科學(xué)推進(jìn)特色辦學(xué)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，不拘一格、百花齊放，“特色教育”煥發(fā)出更蓬勃的生命力，“特色教育”已逐漸成為一張閃亮的名片。學(xué)生的綜合素質(zhì)也不斷提升，視野逐步開(kāi)闊。正如萬(wàn)水泉中心小學(xué)校長(zhǎng)馬志杰所說(shuō)“特色教育讓我們看到了學(xué)生的自信，也發(fā)揮了學(xué)生的潛力。”

重成長(zhǎng) 教師培訓(xùn)形式多樣

2017年8月23日，在稀土高新區(qū)教育局報(bào)告廳里，221名面向教育部直屬師范院校及面向社會(huì)招聘的優(yōu)秀畢業(yè)生正在參加為期三天的新教師崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及幼兒園的全面管理及中小學(xué)班主任工作、教師的課堂組織、管理，如何備課、校園安全等方面。朝氣蓬勃的年青教師們認(rèn)真做著筆記，三天的培訓(xùn)將幫助他們完成從學(xué)生到教師的身份轉(zhuǎn)變。

教師是教育活動(dòng)的主導(dǎo)者，需要不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)。稀土高新區(qū)對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)工作十分重視，通過(guò)各種方式積極推動(dòng)教師師德建設(shè)及專業(yè)培訓(xùn)。為提高全體教職工的職業(yè)道德水平，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)“五不準(zhǔn)”，以學(xué)校為單位，舉辦了“師德杯”演講比賽，使教師以德修身，以德育人，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。

在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面，高新區(qū)近年來(lái)每年投入90萬(wàn)元用于教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。今年5月以來(lái)，組織140余人外出參加培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容既有針對(duì)骨干教師的專業(yè)性極強(qiáng)的培訓(xùn)、觀摩，也組織學(xué)校管理人員到教育發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)辦學(xué)理念。

堅(jiān)持“以賽代練”，通過(guò)舉辦豐富多彩的教學(xué)比賽并選派教師外出參賽，使一線教師在比賽中展示教學(xué)技能、溝通教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升教學(xué)素養(yǎng)。今年上半年，推選一名小學(xué)英語(yǔ)教師參加全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)青年教師課堂教學(xué)基本功競(jìng)賽，獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)；推選一名初中數(shù)學(xué)教師在全國(guó)初中數(shù)學(xué)微課資源評(píng)比活動(dòng)中獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。

除了由高新區(qū)教育局組織各類培訓(xùn)比賽外，高新區(qū)各學(xué)校的教師培訓(xùn)工作也開(kāi)展得有聲有色。在高新一中，“藍(lán)青工程”從建校初就正式啟動(dòng)，如今已連續(xù)實(shí)施七年。師徒間的“傳、幫、帶”，讓新教師脫層皮的“模課”，幫助一屆又一屆新教師站穩(wěn)了講臺(tái)，成長(zhǎng)為學(xué)校教育的中堅(jiān)力量。南開(kāi)小學(xué)的“生命教育”體系不僅把學(xué)生，也把每一位教師當(dāng)做不斷成長(zhǎng)的生命個(gè)體，通過(guò)有計(jì)劃的讀書(shū)、培訓(xùn)，幫助教師從優(yōu)秀走向卓越。

教育，是永恒的話題，而教師的不斷成長(zhǎng)才能讓教育始終保持鮮活的生命力。