在有色金屬冶煉行業(yè)，提起蔣繼穆的名字，可以用響當(dāng)當(dāng)?shù)臋?quán)威專家來(lái)形容。蔣繼穆為我國(guó)有色金屬冶煉行業(yè)的科技發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，很多創(chuàng)新成果的取得，是對(duì)他漫長(zhǎng)科研路上的付出給予的精彩回報(bào)。
　　兩年前，因?yàn)橛猩袠I(yè)的科技盛會(huì)即將召開(kāi)，記者打電話給蔣繼穆說(shuō)明采訪事由，電話那頭傳來(lái)低沉的語(yǔ)調(diào)：“好的，你過(guò)來(lái)吧！”緊接著電話就掛斷了。當(dāng)時(shí)記者就想，這位大師架子是不是很大呢？見(jiàn)到蔣繼穆后的第一感覺(jué)就是這位長(zhǎng)者人很平和，雖然說(shuō)話的語(yǔ)速很慢，但說(shuō)話抑揚(yáng)頓挫，談話中個(gè)別字句偶帶湖南方言，但說(shuō)話很有氣場(chǎng)。記者打消了來(lái)時(shí)的顧慮，從內(nèi)心對(duì)蔣繼穆產(chǎn)生由衷的敬意。自那之后，每當(dāng)編版過(guò)程中遇到關(guān)于底吹技術(shù)的一些問(wèn)題時(shí)，記者都會(huì)請(qǐng)教他，而他從不吝嗇指教。就這樣，記者慢慢開(kāi)始不再“抵觸”技術(shù)這個(gè)生硬名詞。
　　幾天前，記者前去恩菲請(qǐng)教蔣繼穆有關(guān)銅、鉛行業(yè)用選礦設(shè)備的一些知識(shí)時(shí)，聊天中，記者突發(fā)奇想，何不對(duì)大師做個(gè)人物專訪？
　　蔣繼穆，1939年出生于湖南漣源，1957年考入中南礦冶學(xué)院冶金系學(xué)習(xí)，1962年畢業(yè)分配到北京有色冶金設(shè)計(jì)研究總院工作。1982年晉升為工程師，1985年晉升為高級(jí)工程師，1990年晉升為教授級(jí)高級(jí)工程師。歷任專業(yè)組長(zhǎng)、冶煉室副主任、院辦主任，副院長(zhǎng)兼總工程師。2000年被授予全國(guó)工程勘察設(shè)計(jì)大師榮譽(yù)稱號(hào)。曾兼任中國(guó)有色金屬工業(yè)學(xué)會(huì)重冶學(xué)委會(huì)主任、中國(guó)硫酸協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)，目前擔(dān)任中國(guó)恩菲工程技術(shù)有限公司高級(jí)顧問(wèn)專家。

　　個(gè)性凸顯創(chuàng)新意識(shí)
　　早年的自信和驕傲詮釋了他個(gè)性的獨(dú)特一面。童年時(shí)家中給他縫制新棉襖，他用石頭將布砸開(kāi)，想知道里面到底是什么東西可以御寒；上小學(xué)時(shí)家中給長(zhǎng)輩祝壽，其中有客人騎馬前來(lái)祝賀，好奇心促使年幼的他將鞭炮捆在馬尾上點(diǎn)燃，他想看看馬兒會(huì)有什么反應(yīng)；上初中時(shí)他將教室的燈泡取下，用圓規(guī)夾住昆蟲(chóng)，用橡皮包住圓規(guī)頭絕緣，就在他將圓規(guī)兩端頂住燈泡正負(fù)電極對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，一道耀眼的火光滑過(guò)，頓時(shí)全校漆黑一片。他知道自己犯了大錯(cuò)，在焦急不安中等待校方問(wèn)罪。很快電工換好了保險(xiǎn)絲，學(xué)校燈火通明。第二天班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)：“以后做試驗(yàn)要在老師帶領(lǐng)下，昨晚如果你出了事，我們?cè)趺聪蚰慵议L(zhǎng)交代啊。”他還記得，有一次語(yǔ)文老師在黑板上書(shū)寫(xiě)了“竟敢”兩字讓蔣繼穆造句，他造了這樣的句子：這小子竟敢考老子。老師看到這樣的句子，面對(duì)黑板冷靜了好一會(huì)兒才轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)同學(xué)們說(shuō)，這句話從語(yǔ)法看是正確的，不過(guò)像“小子”、“老子”這些詞語(yǔ)除了在小說(shuō)中表現(xiàn)人物性格外，大家不要隨便使用。談起這件事，他至今難已忘懷，更多的是從內(nèi)心佩服語(yǔ)文老師的智慧和胸襟。
　　初中的三年生活，讓他至今最為遺憾的是，自己沒(méi)有戴過(guò)紅領(lǐng)巾，全班50個(gè)同學(xué)中只有兩人不夠加入少先隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，而蔣繼穆就是其中之一。他告訴記者，如果小時(shí)候能早些懂事，戴上紅領(lǐng)巾的感覺(jué)一定很幸福。其實(shí)他對(duì)紅領(lǐng)巾充滿了向往……
　　在他的回憶中，中學(xué)時(shí)代幾乎是在青澀中渡過(guò)。1954年，蔣繼穆參加高中入學(xué)考試，成績(jī)合格，可是政工老師卻以其品行差提議不予錄取。那一年湖南漣源洪水泛濫，蔣繼穆不顧個(gè)人安危涉水奮力搶救國(guó)庫(kù)糧食，這一情景給學(xué)校留下了深刻的印象，學(xué)校給予了他正面的肯定和鼓勵(lì)。他說(shuō)：“也許人生就是這樣，充滿了變數(shù)。”而這一變數(shù)其實(shí)是他心靈中善良一面的體現(xiàn)和展示。也正因?yàn)檫@一變數(shù)，他如愿進(jìn)入高中，開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn)、寒窗苦讀，并以優(yōu)異的成績(jī)考上了原中南礦冶學(xué)院冶金系，從此與有色金屬終身結(jié)緣。

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